sexta-feira, 20 de novembro de 2009

Importante conquista de qualificação profissional.

Por pouco as professoras da AFASC, que atendem na educação infantil, não ficaram de fora do novo processo de qualificação profissional oferecido pelo Governo Federal, através de parceria com o estado e o município. Falo da Plataforma Freire, onde o processo de inscrição das interessadas se daria através de um credenciamento prévio das entidades no programa, o que não foi feito a tempo pela AFASC, a ponto de quase uma centena de professoras perderem a oportunidade de ampliar seus conhecimentos de forma gratuita. Mas para nossa sorte, uma ação rápida e eficaz da Dra. Letícia, do departamento jurídico da entidade, resolveu o problema. No dia 20 de novembro apresentei a indicação 464/09 pedindo ao prefeito Salvaro que se dedicasse na solução deste problema e hoje recebo a boa notícia de que tudo está resolvido, e a partir de dezembro as interessadas poderão fazer suas inscrições da Plataforma Freire e assim ter acesso fácil a uma formação educacional de qualidade, melhorando a educação no nosso município. Ótima iniciativa do Ministério da Educação e parabéns a todos que colaboraram para garantir a inscrição de nossas educadoras.



O que é a Plataforma Freire: também conhecida por Plano Nacional de Formação, é destinado aos professores que atuam nas escolas públicas estaduais e municipais sem formação adequada à LDB – Lei de Diretrizes de Base, oferecendo cursos superiores públicos, gratuitos e de qualidade as pessoas interessadas.Por meio deste Plano, o docente sem formação adequada poderá se graduar nos cursos de 1ª Licenciatura, com carga horária de 2.800 horas mais 400 horas de estágio para professores sem graduação, de 2ª Licenciatura, com carga horária de 800 a 1.200 horas para professores que atuam fora da área de formação, e de Formação Pedagógica, para bacharéis sem licenciatura. Todas as licenciaturas das áreas de conhecimento da educação básica serão ministradas no Plano, com cursos gratuitos para professores em exercício das escolas públicas, nas modalidades presencial e a distância.

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